Sejarah Perkembangan Teknologi Pendidikan

Istilah teknologi berasal dari kata techne tata cara dan logos tata pengetahuan. Secara harfiyah teknologi dapat diartikan dengan pengetahuan. Sehingga pengertian teknologi adalah cara melakukan sesuatu untuk memenuhi kebutuhan manusia dengan bantuan alat, metode atau dengan sistem tertentu. Teknologi merupakan sistem yang diciptakan manusia untuk suatu tujuan tertentu.
Definisi teknologi pendidikan pada awal tahun 1920 dipandang sebagai media. Akan terbentuknya pandangan ini terjadi ketika pertama kali diproduksi media pendidikan pada awal abad dua puluhan, Pandangan ini berlanjut hingga tahun 1950. Kemudian Pada tahun 1923 lahir konsepsi “Pengajaran Visual”. Yang dimaksud dengan pengajaran visual adalah setiap gambar, model, benda, atau alat yang dapat memberikan pengalaman visual nyata kepada anak.
Konsep pengajaran visual selanjutnya berkembang menjadi “Audio Visual Pembelajaran” yang juga disebut “Audio Visual Education” atau Audio Visual” kira-kira tahun 1940. Perkembangan pada taraf ini dipengaruhi oleh adanya perkembangan di luar pendidikan sendiri. Yang pertama adanya “Mass Production Technology” di mana dapat diproduksi peralatan dan bahan dalam jumlah yang besar, sehingga munculllah mesin yang digunakan di bidang pendidikan, seperti: kamera, proyektor, dan filmnya.